金山学院教务管理系统,福建农林大学金山学院教务管理系统

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于金山学院教务管理系统的问题，于是小编就整理了2个相关介绍金山学院教务管理系统的解答，让我们一起看看吧。大家平时有没有私下给老师送...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于金山学院教务管理系统的问题，于是小编就整理了2个相关介绍金山学院教务管理系统的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家平时有没有私下给老师送礼去？送什么比较好？
2. 四岁留守儿童跷二郎腿抽烟视频网上流传。对于留守儿童，我们到底应该给他们怎样的教育？

大家平时有没有私下给老师送礼去？送什么比较好？

我们的孩子学习还不错，所以并没有私下给老师送过礼，但是可以肯定地说，会有不少家长私下给老师送礼。

我们因为没有给老师送礼，虽然孩子在班内乃至全校都名列前茅，但是却得不到任何荣誉，选班干部队干部没他的份，评三好学生什么的，老师也会巧妙的把他避开。

所以别说老师有多高尚，个别老师已让这个高尚的名称备受诟病。

至于给老师送什么，我听说过有人在仲秋节给老师送过螃蟹，还有人在教师节给女老师快递过化妆品。

据说好多人也会送购物卡、会员卡什么的。反正根据各自的情况，具体到个人，要具体分析。

时下给老师送礼可以说褒贬不一

一、同样作为老师，个人依然认为尊师重道是中国礼仪之邦文化传承之必需，而经过多少年的演变之后，大金额的礼品、卡已经严重腐蚀了某些教师的心灵与灵魂，使得礼品、卡的轻重成为了奖励学生的筹码，悲之叹之！而这些又会影响教师对于学生个性化发展培养的正确判断，所以不能由我们家长们继续娇之惯之。

二、期盼道德回归，也是现在社会倡导力挽狂澜的力量所在，故建议

1、尊师重道必然要做，那是对学生德行的正向引领，但是要根据情况由孩子去做，无论礼品还是各类卡，金额不易过大，让他明白尊重老师的必要性即可。

2、针对教师层面，这类行为的教育和惩治必不可少，教育部门应该制定相应的管理措施。

3、某些家长因为个别教师的行为就对所有老师都持怀疑甚至批判态度也是不合适的，所以我们既要看到教师的总体正向作用，也要用合适的方式去制止不合理行为的发生。

没送过礼，因为我觉得送礼没用。

我娃上幼儿园时，我亲眼见过，主班老师当着某个小朋友父母的面，对那个小朋友特别热情，见到这一幕，当时我就想一定是给老师送过礼的。有一天放学后，我娃说这个老师在班级里对那个小朋友又吼又叫，惩罚力度一点不比对别的小朋友差。而我娃虽然没送过礼，其他老师对他很好，每次盛饭时都多给他分一些。

上小学后，我娃成绩最好，知识面最

广，所有任课老师都知道他名字。虽然他很想当班干部，老师也私下跟我说过，他有当班干部的潜质，可是班干部名单里没有他。那我也不打算送礼，我是这么想的，现在不当班干部也是利大于弊。让他现在有点挫折感，以后有的是机会。从小就让他见见真实的社会。

就算小学，中学，大学一直给老师送礼，那走向社会之后呢？送礼送多还是送少呢？送过一次，下次还送不送呢？

送礼这事因人而宜，每家的财力不同，价值观不同，你也不用问别人，自己想送就送吧。

我只想把自家娃培养优秀一些，家长要让自己更有能力和***，说不定老师还会给你送礼呢。

这个也分地域的，有句话一方水土养一方人！

我们居住的这个区域，风气没有那么浓烈，也没有这种氛围，顶多是逢年过节，

尤其是教师节，班级里组织送了鲜花，别的班级送了水杯，听说后来这种公开的送礼叫停了，至于私下里家长会不会送，老师会不会收，这个说不准；

至于本人，家里两个孩子，成绩比较优秀，乖顺，很遵守教学秩序，没有担心不送礼会受老师另眼相待！所以私下给老师送礼，从来没有过，和老师的关系不冷不淡，限于教务沟通，当然，一些公众选票，推荐，自家孩子也是没有的，我坚持一个原则，之所以没有也是自家孩子不够标准，那个东西只是锦上添花，我教育孩子，不必过分追求力所不能及的，简简单单就好！

当然也看到了，有些孩子成绩不是那么优秀，各方面也没有那么突出，拿孩子就是能得到不少机会，所以，这其中有没有家长私下送礼，自己体会吧！

至于私下送的什么东西，现在的人啊，吃喝穿都是不缺的，说不定你送的东西别人也看不上，最最实惠方便的，大多购物卡，见过方便携带，也实用！

有老家里的亲戚交流过这个问题，东北三省地区，私下给老师送礼是成风气的，不管你是否学习好坏，都要意思意思，不送，就把你孩子安排到教室后面，送过后，立竿见影，马上调整位置，不送的话，老师确实对 孩子另眼看，那个地方直接现金，一传十，十传百，大家都是这样的，也没啥避讳！

所以，这个事也要看地域和人情环境！

孩子上幼儿园时给老师送过，老师也是之前很熟悉的妹妹，虽然熟悉，也是送了，觉得幼儿园的孩子小了点，一个班里孩子又那么多，老师带孩子也辛苦，总有照顾不到的时候，不是为了巴结老师，就是让老师觉得你了解她的辛苦吧。其实也没送多少贵重物品，就是口红了，礼品卡了之类的，老师确实也不容易，家长确实也知道感恩，我觉得双方互相理解努力，才是对孩子好。

四岁留守儿童跷二郎腿抽烟***网上流传。对于留守儿童，我们到底应该给他们怎样的教育？

关于留守儿童的话题，网上讨论由来已久，这个问题也许是社会发展过程中的毒瘤，需要引起全社会的关注。

首先，我们来探究下深层原因。经济发展的不均衡，导致全国各地、或者同一省份不同地方城市的发展进程不一致。由于城市占据了更多的基础设施，比如交通、医疗、教育等，同时有着更多的就业机会，吸引了大量农村劳动力、尤其是青壮年人流纷纷流入城市，去寻求更好的收入和发展。而农村经济收入远远小于城市收入，这样就造成大量老弱病残及妇孺留守，农村经济发展就更为滞后。这同样也就带来了空巢老人和留守儿童共存的问题。

其次，关于留守儿童的教育则主要依靠跨代际教育。而那些老一辈未真正接受过教育的老年人对孩子的教育更多的是溺爱，甚至根本就谈不上教育，反而将大人的一些陋习无形地传给了孩子。

对于比较落后的地区，孩子的在校教育也不尽如人意。从教育教学设施的配备、师资力量的配备来说，都远远达不到一般的教育水平。这也就造成了留守儿童其实是没有真正的接受到正规教育。

最后，这类问题的解决要靠全社会的共同帮助。***通过转移支付对农村经济的大力支持，对农村农业的支持引导，尤其是鼓励农村青壮年的原籍创业。同时加大农村教育投资，提升农村基层教育水平。当然社会大众的积极参与和支援帮助也是非常重要的，鼓励社会资本对农村的投资，引导公益资金向农村教育倾斜。

总之，这个问题是个社会性问题，不是对老人的批评教育就能解决的问题。

到此，以上就是小编对于金山学院教务管理系统的问题就介绍到这了，希望介绍关于金山学院教务管理系统的2点解答对大家有用。